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Shatin Tsung Tsin Secondary School
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小班教學 (2015 - 2016)

  1. 目的
    • 採用更多以學生為中心的課堂活動(例如分組討論、學生展示),師生、生生互動及提問開放性問題
    • 增加對不同能力學生的關顧,並照顧學習差異
    • 加強對學生成長的支援

     

  2. 本年安排
    各級分六班
    • 中一至中三: 26至28人
    • 中四至中六: 26至30人


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