Shatin Tsung Tsin Secondary School Chinese Version (中文版) English Version (英文版)
Shatin Tsung Tsin Secondary School
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協作教學
  1. 目的
    • 建立互相學習、互相支援、反思學習的教學文化
    • 建立優質的教學資料庫
    • 提升老師的教學效能
  2. 推行階段
    • 第一階段 (2003/04):各科收集資源(如教案、其他教學材料)
    • 第二階段 (2004/05):各科分別備課、資源共享
    • 第三階段 (2005/06):集體備課
  3. 教學流程

  4. 現時本校已全面在各科推行協作教學。下列為一般教學流程:
    • 同工先選取課題(課題教師可以是一至四個教節)
    • 共同備課、互相討論
    • 施教及觀課(同科觀課或跨科公開課)
    • 課後討論、作出修訂
    • 施教及觀課(期望每位老師均施教一次)
    • 總結反思、修訂教案
    • 教案存入各科資料庫


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